Das jährlich erscheinende Lehrmittelverzeichnis enthält die obligatorischen und empfohlenen Lehrmittel für die Volksschule. Im Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft stehen Lehrmittel als Empfehlung zur Verfügung. Hier sind die ausgewählten Lehrmittel jeweils mit einem Kommentar zu ihren Schwerpunkten, Einsatzmöglichkeiten und Besonderheiten aufgeführt. Für eine umfassende Umsetzung der Lehrplanvorgaben sind im NMG Kombinationen von Lehrmitteln nötig.
Im 1. Zyklus folgende Lehrmittel empfohlen:
Dossier WeitBlick 4–8 (Schulverlag plus)
«Dossier WeitBlick NMG» besteht aus 19 thematischen Dossiers (Stand Januar 2026) und ist ein unterrichtsergänzendes Lehrmittel für den Fachbereich NMG. Es eignet sich besonders für einen spiel- und entwicklungsorientierten Unterricht. Die Dossiers enthalten praxiserprobte Lernarrangements, die den Kompetenzaufbau gemäss Lehrplan 21 unterstützen und gezielt Verbindungen zu weiteren Fachbereichen herstellen.
Ergänzend stehen digitale Bausteine zur Verfügung, die die Dossiers mit weiteren Ideen und Kommentaren anreichern und Lehrpersonen bei der Unterrichtsplanung unterstützen.
Kinder begegnen Natur und Technik (Lehrmittelverlag Zürich)
«Kinder begegnen Natur und Technik» ist ein Lehrmittel für den Kindergarten und ermöglicht einen spielerischen Einstieg in naturwissenschaftliches Denken und Handeln. Als Vorläufer der NaTech-Reihe unterstützt es den frühen Kompetenzaufbau nach Lehrplan 21. Kernstück ist ein Unterrichtsordner für Lehrpersonen mit sieben Themen und konkreten Unterrichtsvorschlägen inklusive Kopiervorlagen sowie Hinweisen zu Lernbegleitung und Beurteilung. Dazu kommen Bildkarten, ein Wimmelbilderbuch und Lieder. Diese Medien fördern Wahrnehmung, Sprache und handelndes Lernen und bieten sich auch für den DaZ-Unterricht an.
NaTech 1|2 (Lehrmittelverlag Zürich)
«NaTech 1|2» folgt einem zyklischen Aufbau mit zehn wiederkehrenden Themenbereichen und ist Teil einer aufeinander abgestimmten Lehrmittelreihe von Kindergarten bis Sekundarstufe I. Zusammen mit «WeitBlick Z1» deckt «NaTech 1|2» die NMG-Kompetenzen des 1. Zyklus gemäss Lehrplan 21 vollständig ab.
«NaTech 1|2» besteht aus einem Themenbuch und einem Forschungsheft. Es eignet sich besonders für einen entdeckenden und forschenden Unterricht. Die Lernarrangements knüpfen an die Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler an und führen vom Explorieren über das Erarbeiten und Üben bis zum Anwenden. Eine Besonderheit ist der konsequente Einsatz des Forschungskompasses.
Der Print-Kommentar bietet Orientierung für die Planung. Der Online-Kommentar enthält ausformulierte Unterrichtsvorschläge, Möglichkeiten zum Editieren von Materialien sowie Hinweise zur Differenzierung und zur formativen und summativen Beurteilung.
WeitBlick Z1 (Schulverlag plus)
«WeitBlick Z1» schliesst an die «Dossier WeitBlick 4–8» an, stellt aber auch Materialien für die Schülerinnen und Schüler bereit. Zusammen mit «NaTech 1|2» deckt «WeitBlick Z1» die NMG-Kompetenzen des 1. Zyklus gemäss Lehrplan 21 vollständig ab. Das Lehrmittel umfasst vier Lerngegenstände mit insgesamt zwölf Lernarrangements. Diese sind differenzierend angelegt und ermöglichen Lernen am gleichen Gegenstand in alters- und entwicklungsdurchmischten Gruppen, mit Brücken zum Kindergarten sowie Vertiefungen für das 3. Schuljahr. Die Texte stehen in drei Niveaus zur Verfügung und eignen sich besonders für Leseanfängerinnen und -anfänger. Auf der digitalen Plattform stehen ergänzend Audiofiles, konkrete Unterrichtsverläufe sowie Hinweise zur Differenzierung und zur formativen und summativen Beurteilung zur Verfügung.
Ethik und Religionen im Kindergarten (Lehrmittelverlag Zürich)
Das Lehrmittel «Ethik und Religionen im Kindergarten» bietet eine niederschwellige Einführung in philosophische, ethische und religionsbezogene Fragen, basierend auf der Lebenswelt der Kindergartenkinder. Es fördert die Lernenden dabei, über Werte, Zusammenleben und religiöse Vielfalt zu philosophieren. Das Lehrmittel überzeugt durch die Verbindung von Postern, Fragen, Bilderbüchern und partizipativen Umsetzungsideen, die sowohl forschendes als auch handlungsorientiertes Lernen ermöglichen
Die Philo-Kinder (Editions Agora)
«Die Philo-Kinder» ist ein unterrichtsergänzendes Lehrmittel für den 1. Zyklus. Es lädt Kinder dazu ein, über grundlegende Fragen des Zusammenlebens und des Menschseins nachzudenken. Im Zentrum stehen moderierte Gesprächsrunden. Dabei werden dialogische Fähigkeiten, Perspektivenwechsel sowie demokratische Gesprächsformen gezielt gefördert. Das Lehrmittel eignet sich für den Einsatz vom Kindergarten bis zum 2. Schuljahr und kann regelmässig oder situativ bei aktuellen Anlässen genutzt werden. «Die Philo-Kinder» ist als analoges Materialpaket konzipiert und umfasst einen Koffer mit Wimmelbildern, Karten, Tafeln sowie einen Leitfaden für Lehrpersonen.
Schauplatz Ethik 1|2 (Lehrmittelverlag Zürich)
«Schauplatz Ethik 1|2» ist ein unterrichtsleitendes Lehrmittel für den Ethik-Unterricht im 1. Zyklus. Es unterstützt Kinder dabei, anhand vertrauter Alltagssituationen aus Familie, Schule und Freizeit eigene Wahrnehmungen zu formulieren, Fragen zu stellen und erste ethische Überlegungen zu entwickeln. Bilder und kurze Texte im gedruckten Schauplatzbuch dienen als Gesprächsanlässe. Ein digitaler Kommentar für Lehrpersonen ergänzt das Printmaterial mit konkreten Unterrichtsvorschlägen sowie Materialien und Werkzeugen zum Philosophieren.
Weitere hilfreiche Materialien
Die Seite «Ressourcen und Links» ergänzt das Lehrmittelverzeichnis durch eine Sammlung praxisnaher und ergänzender Lehr- und Lernmaterialien. Sie bietet Inspiration und Unterstützung im Planen und Durchführen des Unterrichts im Fachbereich NMG für den 1. und 2. Zyklus.
- «Ressourcen und Links» für NMG 1./2. ZyklusThemenspezifische Ergänzung zu den empfohlenen Lehrmitteln
- UmsetzungshilfenBeispiele für die konkrete Unterrichtsgestaltung NMG Z1
- Zyklus- und JahresplanungenHinweise zur längerfristigen Planung NMG Z1 mit den Lehrmitteln