Allemand (L2)

Der grüne Max est le moyen obligatoire pour les classe de  5^e et 6^e.

• Présentation de la collection sur le site de la CIIP
• Moyens au format PDF et ressources sur le site des MER (avec accès edulog)
• Des activités sont disponibles sur le site compagnon de l'éditeur Klett
• Dès la rentrée 2023, introduction de la deuxième édition du moyen d’enseignement d’allemand en 5^e. Le matériel pour l’élève se compose du livre Kursbuch, des cahiers Arbeitsbuch et Wort-Schatz (anciennement Glossar) et du Unterrichtshandbuch. La boîte de matériel de classe de la première édition (Material Box) reste compatible avec les moyens de la nouvelle édition. 

Junior est le moyen obligatoire pour les classes de 7^e et 8^e.

• Présentation de la collection sur le site de la CIIP
• Moyens au format PDF et ressources sur le site des MER (avec accès edulog)
• Des activités sont disponibles sur le site compagnon de l'éditeur Klett

Mini-Dic est un moyen recommandé par la CIIP et la COMEO

• Les Editions scolaires Schulverlag plus ont édité un dictionnaire bilingue français – allemand / allemand –français pour les 10 – 12 ans (cycle 2e). Ce dictionnaire illustré est facile à prendre en main et les mots sont exemplifiés dans des phrases. 

Geni@l klick est le moyen obligatoire pour les classes de 9e, 10e et 11e, à savoir :

• Geni@l klick 9. Klasse en 9e
• Geni@l klick 10. et 11. Klasse Band 1 en 10e
• Geni@l klick 10. et 11. Klasse Band 2 en 11e

• Présentation de la collection sur le site de la CIIP
• Moyens au format PDF et ressources sur le site des MER (avec accès edulog)
• Des activités sont disponibles sur le site compagnon de l'éditeur Klett

 

Wort-Schatz est un moyen obligatoire à distribuer à chaque élève en 9e et à garder pour l'ensemble du cycle 3. 

• Présentation du moyen sur le site de la CIIP

 

Dictionnaire scolaire est un moyen obligatoire à distribuer à chaque élève en 9e et à garder pour l'ensemble du cycle 3. 

• Présentation de la collection sur le site de la CIIP

 

Portfolios des langues

L’utilisation des outils Portfolios des langues (PEL) est recommandée par la Direction de l'instruction publique et de la culture (INC) en parallèle avec l’utilisation du PER, plan d’études qui se base sur les descripteurs de ces portfolios pour décliner les attentes de fin de cycle pour les langues étrangères.

Pour les écoles bernoises, l'introduction est recommandée avec le PEL II au degré secondaire dès la 9e année.