In Zusammenarbeit mit verschiedenen Hochschulen (PH FHNW, PH Bern, PH Zug und Universität Zürich) und mehreren Lehrpersonen aller drei Zyklen aus unterschiedlichen Kantonen ist ein umfangreiches Dossier entstanden, welches sowohl eine theoretische Basis zu den überfachlichen Kompetenzen liefert und zugleich vielfältige Anregungen für die Praxis enthält.
Neben einem Ideenkatalog und einem Link zu den Podcasts umfasst das Dokument auch Leitfragen zur Planung, Förderung und Einschätzung überfachlicher Kompetenzen sowie Lehrpersonenberichte aus dem Schulalltag. Durch diese Vielfalt sollen möglichst viele Lehrpersonen angesprochen werden.
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