Die Digitalisierung und die Umsetzung des Modullehrplanes Medien und Informatik betrifft alle Zyklen, Fächer und Lehrpersonen.
Im Zyklus 1 (KG - 2. Klasse) und Zyklus 2 (3./4. Klasse) werden die Inhalte des Modullehrplanes Medien und Informatik ausschliesslich fächerübergreifend unterrichtet. Es stehen keine zusätzliche MI (Medien und Informatik) Lektionen zu Verfügung.
In der 5., 6., 7. und 9. Klasse ist im Kanton Bern 1 Lektion MI (Medien und Informatik) in der Lektionentafel festgelegt. Die Anwendungskompetenzen werden in diesen Stufen ebenfalls fächerübergreifend umgesetzt.
Schülerinnen und Schüler erwerben im Modul Medien und Informatik grundlegende Kompetenzen.
Die rasante Entwicklung der Informations- und Kommunikationstechnologien hat umfassende Auswirkungen auf die Gesellschaft und damit auch auf die Schule. Der Lehrplan 21 trägt dem mit dem Modullehrplan Medien und Informatik (MI) Rechnung und betrifft damit nebst dem Modul fächerübergreifend alle Lehrpersonen. Schülerinnen und Schüler erwerben nicht nur Anwendungskompetenzen, sondern sie sollen Medien verstehen und verantwortungsvoll nutzen. Sie lernen, Grundkonzepte der Informatik zu verstehen und zur Problemlösung anzuwenden. Sie bauen damit Kompetenzen auf, um in einer Kultur der Digitalität partizipieren zu können.
Die Pädagogische Hochschule bietet den Lehrpersonen eine Vielfalt an Weiterbildungskursen an.
Wie soll das Modul Medien und Informatik unterrichtet werden?
Dieses Factsheet fasst das Wichtigste über den Modullehrplan Medien und Informatik zusammen und gibt eine grobe Übersicht, wie das Modul unterrichtet werden soll.