Fachartikel und schulische Leseförderkonzepte
Nickel-Bacon und Wrobel (2012): Lesekultur
Nickel-Bacon und Wrobel beschreiben die Bedingungen für eine umfassende, nachhaltige Lesekultur.
Leseforum Schweiz. Literalität in Forschung und Praxis
Diese Website richtet sich an Interessierte, die sich mit Literalität (umfassende Text- und Medienkompetenz) befassen. Literalität wird breit verstanden als Handlungsfähigkeit im Umgang mit Schrift und schriftbasierten Medien in allen gesellschaftlichen Kontexten und auf allen Altersstufen.
Projekt Förmig
Videodokumentation über systematische Leseförderung an Hamburger Grundschulen.
Materialien und Anregungen für Schulen und für den Unterricht
Kinder- und Jugendmedien Bern-Freiburg
Unterstützung für lesefördernde Projekte in der Region Bern-Freiburg.
Schweizerisches Jugendschriftenwerk
Die Stiftung unterstützt die Leseförderung sowie die Verständigung unter den verschiedenen Sprachregionen. Mit innovativen digitalen und analogen Leseförderprojekten in allen Landessprachen werden Kinder zum Lesen angeregt.
Leitfaden lesen fördern
Leitfaden zur Leseförderung vom Bundesministerium Österreichs. Tipps und Informationen, wie das Interesse am Lesen und die Neugierde bei Schülerinnen und Schülern geweckt werden können. Anleitungen zur Durchführung von Lesekonferenzen. Lehrerinnen und Lehrer aller Unterrichtsgegenstände sollen auf diese Weise sowohl einen raschen Überblick als auch einen Einblick in elementare Bereiche der Leseerziehung bekommen.
Ideenpool Lesen
Fachportal des Landesbildungsservers Baden-Württemberg. Ideenpool zur Leseförderung mit den Themen: Bedeutung des Lesens, Lesen lernen, Diagnostik, Lesefreude wecken, Didaktik und Methodik, Lesetipps.
Lesen in Deutschland - Projekte und Initiativen zur Leseförderung
Ein gemeinsames Portal von Bund und Ländern zur ausserschulischen Leseförderung. Das Kernangebot umfasst eine Übersicht über die Lesekultur in den einzelnen Bundesländern, Lesetipps, Informationen zum Leseort Familie und Berichte über aktuelle Forschungen zum Thema Lesen.
Lesementor Köln
Lesementor Köln engagiert sich für die Einzelförderung von Kindern und Jugendlichen, die den Lesespass nicht kennen.
Win3
Win3, organisiert von Pro Senectute: Das sind drei Generationen im Klassenzimmer, eine Seniorin/ein Senior, eine Lehrperson und Kinder/Jugendliche. Leseförderung kann mit diesem Projekt initiiert werden, z.B. im Leseclub: eine Seniorin/ein Senior liest mit Kindern/Jugendlichen.
