Die Didaktik der Mehrsprachigkeit geht von einem Verständnis des kombinierten und koordinierten Unterrichtens und Lernens von Sprachen im schulischen und ausserschulischen Kontext aus.
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Die Didaktik der Mehrsprachigkeit geht von einem Verständnis des kombinierten und koordinierten Unterrichtens und Lernens von Sprachen im schulischen und ausserschulischen Kontext aus.